Read Enseigner et apprendre les sciences : Recherches et pratiques (Hors Collection) by Monique Goffard Online

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L'enseignement des sciences est l'objet de nombreuses critiques : trop abstrait, trop difficile, litiste, inadapt aux nouveaux publics scolaires... Il s'agit pourtant d'un enseignement dont la valeur ducative est indniable : il stimule le dveloppement intellectuel des enfants et des adolescents ; il contribue former des citoyens avertis et responsables, capables de prendre part aux grands dbats de socit (OGM, gestion des ressources de la plante, choix nergtiques, etc.) ; et enfin, il est la base de l'accs de trs nombreuses professions dans les secteurs les plus varis (agriculture, artisanat, conomie, environnement, industrie, sant...). Sur quelles bases organiser cet enseignement pour qu'il soit accessible tous les lves ? Quels objectifs poursuivre ? Quelles sont les activits appropries? Quelles sont les stratgies pdagogiques ? Comment valuer leur impact sur les lves ?

Cet ouvrage collectif s'appuie sur plus de deux dcennies de travaux de recherche, conduits par le Laboratoire Interuniversitaire de Recherche sur l'Enseignement des Sciences et des Techniques (LIREST), pionnier en France des recherches sur l'enseignement des sciences et des techniques au collge et au lyce. Il restitue l'origine des questionnements, les choix stratgiques effectus quant aux questions traites, et offre un bilan des apports de la recherche, tant du point de vue de la comprhension des processus en jeu que des propositions pour l'enseignement. Alternant des interviews de personnalits fortement impliques dans la rnovation de l'enseignement et la recherche, la prsentation d'outils, des synthses de travaux sur des sujets essentiels comme la rsolution de problme, la modlisation ou la mesure, il tmoigne de manire vivante de l'volution des ides en matire d'ducation scientifique.

Premier ouvrage en langue franaise runissant une somme aussi considrable de travaux, il constitue un outil indispensable pour tous ceux qui s'intressent l'ducation scientifique et technique.

Monique Goffard, chercheur associe l'Unit Mixte de Recherche STEF-ENS Cachan-INRP, et Annick Weil-Barais, professeur de psychologie l'universit d'Angers, directrice du laboratoire de psychologie Processus de pense, ont assur la coordination gnrale de cet ouvrage qui runit les contributions d'une vingtaine de spcialistes.


Rnovation de l'enseignement scientifique et curriculum. Quelques repres pour une inscription historique. Regards croiss. L'invention de la technologie au collge. L'ducation l'environnement. Conditions, processus et activits d'apprentissage. Approches psycho-didactiques. Modlisation et utilisation de l'ordinateur. La rsolution de problmes. Travaux pratiques et mesures. Outils et diffusion. Des outils pour les lves et les professeurs. La naissance des Journes de Chamonix : lments pour servir l'histoire de la didactique. Un rseau invisible. Recherches et pratiques....

Title : Enseigner et apprendre les sciences : Recherches et pratiques (Hors Collection)
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ISBN : B00DDOCLES
Format Type : Ebook Kindle
Language : Français
Publisher : Armand Colin
Release Date : 2005-07-01
Number of Pages : 342 Page
File Size : 876 KB
Status : Available For Download
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